Usługi

Ścieżka wsparcia przewidziana w Projekcie dla Uczestników/-czek:

Zadanie 1.

Indywidualna identyfikacja potrzeb z IPD – min. 3 godz./os. x 100 os. – min.300 godz. zegarowych

Okres realizacji zadania: 02.04.2024 – 31.08.2025

Będzie realizowane w formie zajęć indywidualnych prowadzonych przez Doradcę zawodowego.

Udzielenie wsparcia w ramach projektu zostanie poprzedzone identyfikacją potrzeb UP, w tym m.in. poprzez diagnozowanie potrzeb szkoleniowych lub walidacyjnych (potwierdzanie nabytych wcześniej kwalifikacji i kompetencji), możliwości doskonalenia zawodowego oraz opracowaniem lub aktualizacją dla każdego UP Indywidualnego Planu Działania.

Dokument ten będzie określać zakres wsparcia udzielanego danej osobie, który jest z nią uzgodniony i może podlegać aktualizacji w trakcie projektu na wniosek tej osoby lub podmiotu udzielającego wsparcia.

Wsparcie udzielane w ramach projektu będzie dostosowane do indywidualnych potrzeb UP, wynikających z ich wiedzy, umiejętności i kompetencji oraz kwalifikacji do wykonywania danego zawodu. Każdy z UP otrzyma ofertę wsparcia, obejmującą takie formy pomocy, które zostaną zidentyfikowane u niego jako niezbędne w celu poprawy sytuacji na rynku pracy lub uzyskania zatrudnienia.

Diagnoza zostanie podzielona na 2 spotkania:

1. Spotkanie 1. – Po rekrutacji (2h/os.);
2. Spotkanie 2. – Po uzyskaniu kwalifikacji/kompetencji (1h/os.);

Zadanie 2.

Indywidualne wsparcie psychologiczne – 2 spotkania po 2godz. x 100 os – 400 godz. zegarowych

Okres realizacji zadania: 01.05.2024 – 30.04.2025

Zadanie realizowane w formie zajęć indywidualnych prowadzonych przez psychologa.

Zadanie kluczowe wsparcia pozwoli UP wzmocnić motywację i wiarę we własne możliwości, wsparcie będzie sprzyjać wypracowaniu równowagi pomiędzy pracą zawodową, a życiem prywatnym dzięki czemu umożliwi poprawę warunków zatrudnienia lub przyczyni się do podjęcia pracy zawodowej lub umożliwi poszukiwanie zatrudnienia lub zmianę pracy na lepszą.

Zagadnienia poruszane w ramach wsparcia psychologicznego obejmują: samoocenę, jak walczyć ze stereotypami, godzenie obowiązków prywatnych i zawodowych, motywację, budowanie pewności siebie, pomoc w identyfikacji i rozwiązywaniu problemów dot. powrotu do pracy (znalezienie najlepszego rozwiązania – współpraca psychologa z UP, np. elastyczne godziny pracy, praca zdalna, niepełny wymiar godzin pracy itp.)

Zadanie 3.

Szkolenia z zarządzania czasem – 1 dzień – 6 godz. x 9 gr. – 54 godz.

Okres realizacji zadania: 01.05.2024 – 31.01.2025

Wsparcie będzie realizowane w formie zajęć grupowych.

Wsparcie pozwoli wypracować równowagę pomiędzy pracą zawodową, a życiem prywatnym dzięki czemu umożliwi poprawę warunków zatrudnienia lub przyczyni się do podjęcia pracy zawodowej lub umożliwi poszukiwanie zatrudnienia lub zmianę pracy na lepszą.

Szkolenie ma na celu niwelować różnice pomiędzy pracownikami posiadającymi dzieci i tymi bez dzieci, a także między kobietami i mężczyznami. Dzięki temu wszyscy będą mieć równe szanse na godzenie życia rodzinnego z pracą zawodową, co z kolei przyczyni się do polepszenia jego jakości. Uczestnicy Projektu będą mieli większą motywację, będą lepiej radzić sobie w wykonywaniu obowiązków zawodowych i prywatnych, nabędą umiejętność lepszej organizacji czasu pracy.

Program szkolenia będzie obejmował:

• działanie pod presją czasu; efektywność i konsekwentne wykonywanie zadań (2h),
• planowanie i określanie priorytetów; organizacja czasu i efektywnej pracy zdalnej (2h),
• metody planowania pracy zdalnej, Work-life balance (2h).

Zadanie 4.

Warsztaty o tematyce równości kobiet i mężczyzn – 1 dzień – 6 godz.

Okres realizacji: 01.05.2024 – 31.01.2025

Wsparcie realizowane w formie zajęć grupowych.

Zadanie pozwoli poznać podstawowe pojęcia związane z równością płci, jak również nauczyć korzystania z praktycznych narzędzi pomagających niwelować nierówności. Wsparcie ma na celu zniwelować stereotypowość podejścia co pozytywnie wpłynie na pogodzenie obowiązków rodzinnych z pracą jak również stworzy możliwość pracy zdalnej bądź pracy w niepełnym wymiarze godzin.

Program warsztatów będzie obejmował:

1. równouprawnienie kobiet i mężczyzn w kontekście obowiązujących przepisów prawa w Polsce;
2. przesłanki i podstawowe regulacje prawne z zakresu polityki równości Unii Europejskiej;
3. zwalczanie stereotypów płciowych i uprzedzeń;
4. przejawy dyskryminacji ze względu na płeć;
5. podstawowe pojęcia związane z kwestiami równości kobiet i mężczyzn;
6. ekonomiczne i społeczne konsekwencje braku równości;
7. dobre praktyki w zakresie równości kobiet i mężczyzn w przedsiębiorstwach, organizacjach, innych krajach.

Zadanie 5.

Indywidualne Pośrednictwo pracy – 4 godz. x 100 os. – 400 godz. zegarowych.

Okres realizacji: 01.05.2024 – 31.07.2025

Zajęcia realizowane w formie indywidualnego bezpośredniego kontaktu Pośrednika pracy z UP w celu przedstawienia propozycji odpowiedniej pracy lub innej propozycji pomocy, bezpośredniego kontaktu Pośrednika z pracodawcą w celu pozyskania oferty pracy, udostępniania ofert pracy do samodzielnego zapoznania się przez osoby objęte wsparciem w ramach projektu.

Pośrednik pracy przygotuje wstępne oferty pracy zgodnie z identyfikacją potrzeb, IPD, kwalifikacjami zawodowymi i potencjałem UP oraz ze zdiagnozowanymi potrzebami lokalnego/region rynku pr. Pośrednik także pomoże przygotować dokumenty aplikacyjne – CV oraz list motywacyjny.

Planowane są trzy spotkania:

• Spotkanie 1 – Po IPD,
• Spotkanie 2 – Po szkoleniu,
• Spotkanie 3 – Po stażu.

Zadanie 6.

Wysokiej jakości szkolenia zawodowe – 9 grup (8 grup x 11os. + 1 grupa x 12 os.) x 145 godz. dyd. – śr. 19 dni/gr.

Okres realizacji: 01.06.2024 – 31.03.2025

• szkolenia/kursy przygotowujące do egzaminów certyfikowanych,
• szkolenia/kursy podnoszące kwalifikacje/kompetencje zawodowe.

Zadaniem kluczowym wsparcia jest pozwolenie osobom bez kwalifikacji/kompetencji, o niskich kwalifikacjach nabyć nowe kwalifikacje/kompetencje.

Realizacja wysokiej jakości szkoleń ma na celu zdobycie, zmianę lub podniesienie kwalifikacji niezbędnych do wykonywania danego zawodu lub zadań na określonym stanowisku.

Szkolenia będą zgodne ze zdiagnozowanymi potrzebami i potencjałem UP (określonymi w Indywidualnym Planie Działania tworzonym dla każdego UP) a także będą uwzględniać rzeczywiste potrzeby na określone kwalifikacje i umiejętności na regionalnym lub lokalnym rynku pracy (Barometr zawodów).

Szkolenia prowadzić będą do uzyskania kwalifikacji lub nabycia kompetencji potwierdzonych odpowiednim dokumentem.

Nabycie kwalifikacji lub kompetencji zostanie zweryfikowane przez przeprowadzenie odpowiedniego ich sprawdzenia (np. w formie egzaminu) i potwierdzone stosownym dokumentem (np. certyfikatem).

Zadanie 7.

Staże zawodowe – mechanizm referencji – 3 m-ce/os. x 100 osób – 300 osobomiesięcy

Okres realizacji: 01.07.2024 – 31.07.2024

Celem wsparcia jest zdobycie doświadczenia zawodowego w celu zwiększenia szans na znalezienie zatrudnienia/poprawy sytuacji na rynku pracy bez względu na wiek, płeć, rasę, pochodzenie etniczne, religię, światopogląd, niepełnosprawność lub orientację seksualną.

Głównym założeniem mechanizmu referencji jest wystawienie stażyście po odbyciu stażu referencji umożliwiających zwiększenie szans na zalezienie zatrudnienia. Posiadanie referencji przy poszukiwaniu pracy może stanowić wskazówkę dla potencjalnego pracodawcy, urzędu pracy, a przede wszystkim dla osoby, która odbywała staż. Mechanizm referencji stanowi narzędzie oceny efektywności staży.

#FunduszeUE